{"id":11831,"date":"2018-03-25T16:50:39","date_gmt":"2018-03-25T14:50:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/?p=11831"},"modified":"2018-04-04T00:15:36","modified_gmt":"2018-04-03T22:15:36","slug":"certyfikat-szkolny-klub-wolontariatu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/?p=11831","title":{"rendered":"Certyfikat \u201eSzkolny Klub Wolontariatu\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Z przyjemno\u015bci\u0105 informujemy, \u017ce nasza szko\u0142a zdoby\u0142a tytu\u0142 po\u015bwiadczony certyfikatem \u201eSzkolny Klub Wolontariatu\u201d. By\u0142 to og\u00f3lnopolski konkurs organizowany przez Studium Prawa Europejskiego w Warszawie. W ramach tego projektu od pa\u017adziernika 2017 r. do lutego 2018 r. wolontariusze wraz z opiekunami zrealizowali 10 konkursowych zada\u0144. By\u0142y to:<\/p>\n

Zadanie 1.<\/u><\/strong>
\nPrzeprowadzenie og\u00f3lnoszkolnej lub klasowej pogadanki nt. \u201eCo to jest wolontariat\u201d? Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac pisemnych, zdj\u0119\u0107 przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nLiczba uczni\u00f3w w szkole – 418
\nLiczba klas – 18
\nLiczba przeprowadzonych debat – 3
\nLiczba uczestnik\u00f3w debat- 42
\nOcena warto\u015bci debat, wnioski:
\nWe wrze\u015bniu i pa\u017adzierniku podczas trzech pierwszych zebra\u0144 Szkolnego Klubu Wolontariatu, w kt\u00f3rych uczestniczy\u0142o ponad 40 os\u00f3b, opiekunowie przedstawili cele i zadania tej organizacji. Uczniowie zapoznani zostali z obowi\u0105zkami wolontariusza i zapisem ze Statutu szko\u0142y dotycz\u0105cego wolontariatu. Wsp\u00f3lnie opracowany zosta\u0142 plan pracy na rok szkolny 2017\/18.Uczniowie debatowali na temat korzy\u015bci jakie przynosi praca w naszym klubie. Planuj\u0105c konkretne akcje zastanawiali si\u0119 razem, jakim instytucjom, fundacjom czy konkretnym osobom mo\u017cna pomaga\u0107. <\/em>Mini debaty przeprowadzone zosta\u0142y r\u00f3wnie\u017c w klasach IV, gdzie wychowawcy u\u015bwiadamiali nowo przyby\u0142ym do naszej szko\u0142y uczniom, \u017ce warto nie\u015b\u0107 bezinteresown\u0105 pomoc innym osobom.<\/em>
\nW wyniku tych spotka\u0144 w pracach naszej organizacji czynnie i systematycznie dzia\u0142a ponad 40 os\u00f3b<\/em>.<\/p>\n

Zadanie 2.<\/u><\/strong>
\nPromocja idei wolontariatu na terenie szko\u0142y \u2013 zorganizowanie apelu, przedstawienia teatralnego, wykonanie plakatu. Ocena jury na podstawie sprawozdania, prac pisemnych\/plastycznych, zdj\u0119\u0107, filmik\u00f3w przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie.<\/u><\/strong>
\nOcena efekt\u00f3w zadania. Wnioski, spostrze\u017cenia
\nPromocja idei wolontariatu odbywa si\u0119 w naszej szkole w spos\u00f3b bardzo praktyczny, czyli poprzez konkretne akcje charytatywne. Opisywane s\u0105 one potem i przedstawiane na stronie internetowej szko\u0142y a nawet w lokalnych mediach. <\/em>
\n9 listopada w zwi\u0105zku z obchodami Dnia \u015awi\u0119tego Marcina, patrona ubogich wolontariat zorganizowa\u0142 sprzeda\u017c tradycyjnych rogali marci\u0144skich. Chcieli\u015bmy dzia\u0142aniem tym pokaza\u0107 uczniom dzia\u0142alno\u015b\u0107 naszego klubu. W tym roku uda\u0142o si\u0119 zebra\u0107 340 z\u0142otych. Pieni\u0105dze przeznaczone zostan\u0105 <\/em>na program Fundacji By\u0107 Bardziej Dzwonek na obiad. Celem akcji jest\u00a0<\/strong>ofiarowanie ciep\u0142ego obiadu\u00a0tym uczniom, kt\u00f3rych rodzice lub opiekunowie nie s\u0105 w stanie samodzielnie zapewni\u0107 go swoim pociechom<\/em>.<\/em>
\nW lutym zorganizowano sprzeda\u017c ciastek walentynkowych i Dzie\u0144 Tosta, z kt\u00f3rych uda\u0142o si\u0119 zebra\u0107 prawie 800 z\u0142otych. Kwota ta zostanie przeznaczona na leczenie i rehabilitacj\u0119 dwuletniego brata naszej uczennicy.<\/em>
\n\u00a0Dzi\u0119ki takim dzia\u0142aniom nie tylko pomagamy konkretnym osobom, ale uczymy uczni\u00f3w wra\u017cliwo\u015bci i empatii dla os\u00f3b chorych czy ubogich.<\/em><\/p>\n

Zadanie 3.<\/u><\/strong>
\nPrzeprowadzenie szkolnego konkursu plastycznego nt. \u201ePomocna d\u0142o\u0144\u201d. Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowuj\u0105 szko\u0142y uczestnicz\u0105ce w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, prac plastycznych, zdj\u0119\u0107 przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie.<\/u><\/strong>
\nOcena efekt\u00f3w zadania. Wnioski, spostrze\u017cenia
\nJednym z zada\u0144 by\u0142o\u00a0przeprowadzenie szkolnego konkursu plastycznego pt. \u00a0\u201ePomocna d\u0142o\u0144\u201d. Opracowano regulamin szkolnego konkursu plastycznego,\u00a0w kt\u00f3rym mogli wzi\u0105\u0107 udzia\u0142 wszyscy uczniowie naszej szko\u0142y Przyznano trzy nagrody. Uczniowie dzi\u0119ki konkursowi jeszcze bardziej zainteresowali si\u0119 prac\u0105 w naszym klubie.<\/em>
\n\u00a0<\/em>
\nZadanie 4.<\/u><\/strong>
\nPrzygotowanie i przeprowadzenie akcji charytatywnej w \u015brodowisku lokalnym, w dowolnej formie i na wybrany cel. Ocena na podstawie sprawozdania, informacji, zdj\u0119\u0107 przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nWnioski, ocena zadania, uwagi
\nUdzia\u0142 w zbi\u00f3rce \u017cywno\u015bci.<\/em>
\nW dniach od 29 i 30 wrze\u015bnia 2017 odby\u0142a si\u0119 sklepach spo\u017cywczych w Siedlcach Zbi\u00f3rka \u017bywno\u015bci organizowana przez Banki \u017bywno\u015bci.<\/em>
\nZbi\u00f3rce dodatkow\u0105 warto\u015b\u0107 nadaje fakt, \u017ce ca\u0142a akcja oparta jest w du\u017cej mierze na pracy wolontariuszy. Przy specjalnie oznakowanych koszach dy\u017curuj\u0105 uczniowie, kt\u00f3rzy informuj\u0105 klient\u00f3w o idei akcji. Klienci s\u0105 zach\u0119cani do i podarowania cho\u0107by jednego produktu. Zebrana \u017cywno\u015b\u0107 trafia do magazyn\u00f3w Bank\u00f3w \u017bywno\u015bci. Stamt\u0105d odbierana jest przez organizacje zajmuj\u0105ce si\u0119 do\u017cywaniem. W akcji tej jak co roku udzia\u0142 wzi\u0119li r\u00f3wnie\u017c nasi wolontariusze. Tym razem by\u0142o tylu ch\u0119tnych (ponad 20 os\u00f3b) do pomocy innym, \u017ce zbierali\u015bmy \u017cywno\u015b\u0107 w a\u017c 2 sklepach.<\/em>
\nW zamian za pomoc Bank \u017bywno\u015bci przekaza\u0142 naszej szkole cz\u0119\u015b\u0107 zebranych towar\u00f3w, z kt\u00f3rych powsta\u0142y paczki \u017cywno\u015bciowe dla najubo\u017cszych uczni\u00f3w naszej szko\u0142y. Jak co roku dosta\u0142o je 20 rodzin.<\/em>
\nObchody \u015awiatowego Dnia \u017bywno\u015bci.<\/em>
\n\u00a017 pa\u017adziernika z okazji \u015awiatowego Dnia \u017bywno\u015bci, w Siedlcach odby\u0142 si\u0119 happening zach\u0119caj\u0105cy do rozs\u0105dnych zakup\u00f3w i niewyrzucania jedzenia. W uroczysto\u015bci tej uczestniczyli te\u017c uczniowie naszej szko\u0142y. Szko\u0142a nasza w nagrod\u0119 za d\u0142ugoletni\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 otrzyma\u0142a certyfikat \u201eRatownika \u017bywno\u015bci\u201d.<\/em>
\nOrganizatorem wydarzenia by\u0142 Bank \u017bywno\u015bci w Siedlcach. Patronat honorowy sprawowa\u0142 prezydent Siedlec,\u00a0Wojciech Kudelski. W inicjatywie wzi\u0119\u0142a\u00a0udzia\u0142 ponad setka dzieci i m\u0142odzie\u017cy, m.in. z Siedlec, \u017belkowa, Rudy Talubskiej, czy Micha\u0142\u00f3wki. Has\u0142em happeningu by\u0142o \u201eSzko\u0142a niemarnowania jedzenia\u201d.<\/em>
\nPomoc Amelce<\/em>
\nW dniach 20 i 21 grudnia Szkolny Klub Wolontariatu i Samorz\u0105d Uczniowski zorganizowali sprzeda\u017c stroik\u00f3w \u015bwi\u0105tecznych przygotowanych przez uczni\u00f3w naszej szko\u0142y oraz dekoracji \u015bwi\u0105tecznych przygotowanych przez Fundacj\u0119 Pomocy Osobom Niepe\u0142nosprawnym \u201eS\u0142oneczko\u201d. Tym razem pomoc skierowana by\u0142a do Amelki, kt\u00f3ra urodzi\u0142a si\u0119 z brakiem ko\u015bci piszczelowych w obu n\u00f3\u017ckach. Uda\u0142o nam si\u0119 zebra\u0107 402 z\u0142. Przekazane pieni\u0105dze zasil\u0105 konto fundacji, kt\u00f3ra sfinansuje kosztowne operacje w Paley Institute na Florydzie.<\/em>
\nW wyniku tych dzia\u0142a\u0144 wolontariusze opr\u00f3cz konkretnej pomocy zapoznali si\u0119 z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 tych dw\u00f3ch organizacji pozarz\u0105dowych.<\/em><\/p>\n

Zadanie 5.<\/u><\/strong>
\nPrzeprowadzenie Dnia Wolontariusza w szkole, wed\u0142ug w\u0142asnego pomys\u0142u \u2013 wyr\u00f3\u017cnienie uczni\u00f3w najbardziej zaanga\u017cowanych w wolontariat. Ocena na podstawie informacji, sprawozdania, zdj\u0119\u0107, filmu przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:.<\/u><\/strong>
\nWnioski, ocena zadania, uwagi
\nW tym wa\u017cnym dla naszego klubu dniu wyg\u0142oszona zosta\u0142a przez wolontariuszy audycja przez szkolny radiow\u0119ze\u0142 u\u015bwiadamiaj\u0105ca wszystkim uczniom jak wa\u017cna i potrzebna jest bezinteresowna praca na rzecz drugiego cz\u0142owieka. Nast\u0119pnie podane zosta\u0142y wyniki konkursu na logo naszej organizacji. Dzie\u0144 wolontariusza zako\u0144czy\u0142 si\u0119 spotkaniem wszystkich cz\u0142onk\u00f3w klubu z opiekunami, gdzie, dyplomami nagrodzeni zostali najbardziej zaanga\u017cowani uczniowie. <\/em>
\nCa\u0142a spo\u0142eczno\u015b\u0107 szkolna dowiedzia\u0142a si\u0119 o obchodach tego dnia, klub zyska\u0142 logo, kt\u00f3rym od tej pory b\u0119dzie si\u0119 pos\u0142ugiwa\u0142.<\/em><\/p>\n

Zadanie 6.<\/u><\/strong>
\nZaanga\u017cowanie szko\u0142y i uczni\u00f3w w akcj\u0119 charytatywn\u0105 o zasi\u0119gu og\u00f3lnopolskim. Ocena na podstawie sprawozdania, zdj\u0119\u0107 przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nWnioski, ocena zadania, uwagi
\n24 listopada\u00a0\u00a0 36 wolontariuszy wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 w og\u00f3lnopolskiej akcji Marzycielska Poczta, kt\u00f3ra polega\u0142a na pisaniu tradycyjnych list\u00f3w i kartek do ci\u0119\u017cko chorych dzieci.\u00a0\u00a0 Wolontariusze korzystali ze strony MarzycielskaPoczta.pl, gdzie prezentowane s\u0105 profile chorych dzieci wraz z ich adresami pocztowymi. W profilach mo\u017cna odnale\u017a\u0107 najwa\u017cniejsze informacje o dzieciach, ich zainteresowania czy kr\u00f3tk\u0105 biografi\u0119. Akcja ta zosta\u0142a zaprezentowana r\u00f3wnie\u017c w materiale filmowym o szkole przez lokaln\u0105 telewizj\u0119 TV Wsch\u00f3d.<\/em>
\n16 pa\u017adziernika 2017 roku M\u0142odzie\u017cowy Wolontariat zorganizowa\u0142 odbywaj\u0105c\u0105 si\u0119 od kilku lat akcj\u0119 \u201ePapieskie krem\u00f3wki\u201d. Wzi\u0119\u0142o w niej udzia\u0142 15 klas naszej szko\u0142y. Uczniowie samodzielnie upiekli ogromn\u0105 ilo\u015b\u0107 ciast, ciasteczek, muffinek i innych s\u0142odko\u015bci. Nast\u0119pnie sprzedawali je na korytarzu innym uczniom, nauczycielom oraz rodzicom zaproszonym na t\u0119 uroczysto\u015b\u0107.\u00a0 W sumie zebrano\u00a0902 z\u0142ote i 12 groszy. Pieni\u0105dze te zostan\u0105 przekazane dla og\u00f3lnopolskiej Fundacji \u201eDzie\u0142o Nowego Tysi\u0105clecia\u201d, kt\u00f3ra pomaga m\u0142odzie\u017cy zdolnej, ale ubogiej. <\/em>
\nW obydwie akcje zaanga\u017cowa\u0142a si\u0119 bardzo du\u017ca grupa wolontariuszy. <\/em>
\n\u00a0<\/em>
\nZadanie 7:<\/u><\/strong>
\nZorganizowanie og\u00f3lnoszkolnego konkursu na przygotowanie opowiada\u0144\/wierszy na temat: \u201ePomaganie jest fajne!\u201d. Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowuj\u0105 szko\u0142y uczestnicz\u0105ce w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, 6 najciekawszych prac wg wyboru szko\u0142y, przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nWnioski, ocena zadania, uwagi
\nNajcz\u0119stsz\u0105 form\u0105 literack\u0105 wybieran\u0105 przez uczni\u00f3w by\u0142 wiersz. Najciekawsze okaza\u0142y si\u0119 prace gimnazjalist\u00f3w. Zostan\u0105 one zamieszczone w szkolnej gazetce.<\/em><\/p>\n

Zadanie 8<\/u><\/strong>
\nPrzeprowadzenie pogadanek w klasach przez pedagoga szkolnego, wychowawc\u0119 na temat ub\u00f3stwa, empatii, postaw altruistycznych zwracaj\u0105c uwag\u0119 na rol\u0119 wolontariatu i ch\u0119\u0107 pomagania. Ocena na podstawie sprawozdania, zdj\u0119\u0107 przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nOpis realizacji zadania, ocena efekt\u00f3w, wnioski.
\nOpiekunowie Szkolnego Klubu Wolontariatu przygotowali prezentacj\u0119 multimedialn\u0105, kt\u00f3ra przedstawia ide\u0119 dzia\u0142ania wolontariatu, przedstawia nasze wa\u017cniejsze akcje i osi\u0105gni\u0119cia w og\u00f3lnopolskich konkursach.<\/em>
\nPrezentacja ta zosta\u0142a przedstawiona we wszystkich klasach przez wychowawc\u00f3w. Dzi\u0119ki temu zapoznali\u015bmy nowo przyby\u0142ych uczni\u00f3w klas I, IV i VIII z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 naszego klubu. Po lekcjach tych zwi\u0119kszy\u0142a si\u0119 jeszcze liczba uczni\u00f3w chc\u0105cych zosta\u0107 wolontariuszami.<\/em><\/p>\n

Zadanie 9<\/u><\/strong>
\nPrzeprowadzenie akcji samopomocy na rzecz uczni\u00f3w w szkole np. \u201ePoczytaj mi kolego\u201d, pomoc w nauce, podczas dy\u017cur\u00f3w na przerwach itp. Ocena na podstawie sprawozdania, zdj\u0119\u0107 przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nWnioski, ocena zadania, uwagi
\nAkcja samopomocy dla uczni\u00f3w ze \u015bwietlicy.<\/em>
\nWolontariuszki z klas gimnazjalnych regularnie w godzinach popo\u0142udniowych odwiedzaj\u0105 dzieci z klas m\u0142odszych przebywaj\u0105ce na \u015bwietlicy. Organizuj\u0105 im wsp\u00f3lne zabawy, graj\u0105 w gry dydaktyczne oraz czytaj\u0105 bajki. <\/em>
\nAkcja ta cieszy si\u0119 du\u017cym zainteresowaniem zar\u00f3wno w\u015br\u00f3d gimnazjalist\u00f3w, kt\u00f3rzy otaczaj\u0105 opiek\u0105 nowo przyby\u0142e do naszej szko\u0142y dzieci z klasy I i IV. <\/em>
\n\u00a0<\/u>
\nZadanie 10<\/u><\/strong>
\nPrzeprowadzenie szkolnej ankiety uczniowskiej na temat: \u201eCzy warto pomaga\u0107\u201d? Jak oceniasz Szkolny Klub Wolontariatu, czym powinien si\u0119 jeszcze zajmowa\u0107 i komu pomaga\u0107? Ocena na podstawie arkusza ankiety i jej wynik\u00f3w przes\u0142anych do jury konkursu poprzez stron\u0119 internetow\u0105.
\nWykonanie:<\/u><\/strong>
\nSzczeg\u00f3\u0142owy opis zadania i jego realizacji, liczba uczestnik\u00f3w, efekty.
\nW lutym w Szkole Podstawowej nr 1 w Siedlcach przeprowadzono ankiet\u0119 na temat: \u201eCzy warto pomaga\u0107?\u201d. Ankieta sk\u0142ada\u0142a si\u0119 z sze\u015bciu pyta\u0144.<\/em>
\nNa pierwsze pytanie Czy warto pomaga\u0107 i dlaczego?\u00a0100% ankietowanych odpowiedzia\u0142o TAK, poniewa\u017c dzi\u0119ki temu ludzie mog\u0105 sta\u0107 si\u0119 szcz\u0119\u015bliwsi, a ich \u017cycie mo\u017ce zmieni\u0107 si\u0119 na lepsze. Ofiaruj\u0105c komu\u015b swoja pomoc otrzymujemy w zamian czyj\u0105\u015b rado\u015b\u0107. Ka\u017cdy mo\u017ce znale\u017a\u0107 si\u0119 kiedy\u015b w sytuacji, w kt\u00f3rej b\u0119dzie potrzebowa\u0142 pomocy, a wszyscy zas\u0142uguj\u0105 na okazanie dobroci i \u017cyczliwo\u015bci. Uczniowie uwa\u017caj\u0105 tak\u017ce, \u017ce pomaganie daje poczucie samospe\u0142nienia i poczucie satysfakcji z tego, \u017ce robi si\u0119 co\u015b dobrego dla innych.<\/em>
\nDrugie pytanie dotyczy\u0142o oceny pracy Szkolnego Klubu Wolontariatu. Wszyscy badani oceniaj\u0105 pozytywnie te dzia\u0142ania, poniewa\u017c wszystkie zaplanowane akcje s\u0105 dobrze zorganizowane. Ankietowani uwa\u017caj\u0105 tak\u017ce, \u017ce w naszej szkole jest bardzo du\u017co form pomocy najbardziej potrzebuj\u0105cym. R\u00f3\u017cne formy pomocy umo\u017cliwiaj\u0105 uczniom udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych zadaniach, dzi\u0119ki kt\u00f3rym czuj\u0105 si\u0119 potrzebni i spe\u0142nieni. <\/em>
\nNa pytanie \u201eCzym Twoim zadaniem zajmuje si\u0119 szkolny Klub Wolontariatu\u201d, wszyscy ankietowani odpowiedzieli, \u017ce przeprowadza zbi\u00f3rki \u017cywno\u015bci i pieni\u0119dzy. 76% badanych zauwa\u017cy\u0142o, \u017ce szkolny wolontariat sprzedaje w\u0142asnor\u0119cznie przygotowane potrawy z przeznaczeniem na cele charytatywne oraz pomaga schronisku dla zwierz\u0105t. 60 % ankietowanych stwierdzi\u0142a, \u017ce wolontariat organizuje paczki przed\u015bwi\u0105teczne dla najubo\u017cszych uczni\u00f3w szko\u0142y, za\u015b 75%. Nieca\u0142e 40% uczni\u00f3w podkre\u015bli\u0142o, \u017ce wolontariat prowadzi zbi\u00f3rk\u0119 odzie\u017cy. Uczniowie podali tak\u017ce kilka innych propozycji form pomocy potrzebuj\u0105cym: organizowanie przedstawie\u0144 dla dzieci z domu dziecka, organizowanie pomocy w nauce dla uczni\u00f3w naszej szko\u0142y, <\/em>zwi\u0119kszenie pomocy dla schroniskom dla zwierz\u0105t, pomoc chorym, zbi\u00f3rki pieni\u0119dzy na wycieczki dla najubo\u017cszych uczni\u00f3w naszej szko\u0142y. <\/em>
\n83% uczni\u00f3w powiedzia\u0142o tak\u017ce, \u017ce dzi\u0119ki Szkolnemu Klubowi Wolontariatu ma szans\u0119 pomaga\u0107 potrzebuj\u0105cym i daje im to satysfakcj\u0119. Poza tym, dzi\u0119ki dzia\u0142aniom w tej organizacji ucz\u0105 si\u0119 odpowiedzialno\u015bci i czuj\u0105 si\u0119 potrzebni.\u00a0 Prawie wszyscy ankietowani brali udzia\u0142 w akcjach organizowanych przez szkolny wolontariat wymieniaj\u0105c:<\/em>
\nPisanie list\u00f3w i wierszy dla chorych dzieci<\/em>
\nMontowanie film\u00f3w i robienie zdj\u0119\u0107 z ka\u017cdej akcji charytatywnej<\/em>
\nSprzeda\u017c ciastek, p\u0105czk\u00f3w i tost\u00f3w<\/em>
\nPrzygotowywanie plakat\u00f3w<\/em>
\nPrzed\u015bwi\u0105teczne zbi\u00f3rki \u017cywno\u015bci<\/em>
\nZbi\u00f3rki \u017cywno\u015bci dla schroniska<\/em>
\nAkcja \u201eKup pan szczotk\u0119\u201d<\/em><\/p>\n

Przes\u0142ano do jury nast\u0119puj\u0105ce materia\u0142y dokumentuj\u0105ce wykonanie zada\u0144 konkursowych:
\nopis szkolnej debaty, opis i film z Dnia \u015aw. Marcina, opis sprzeda\u017cy ciastek walentynkowych i Dnia Tosta oraz zdj\u0119cia, regulamin konkursu plastycznego i literackiego, zdj\u0119cia prac, prace literackie, opis Zbi\u00f3rki \u017bywno\u015bci oraz zdj\u0119cia, opis obchod\u00f3w \u015awiatowego Dnia \u017bywno\u015bci oraz zdj\u0119cia, opis Zbi\u00f3rki dla Amelki oraz zdj\u0119cia, opis Dnia Wolontariusza, regulamin konkursu na logo Szkolnego Klubu Wolontariatu, logo Szkolnego Klubu Wolontariatu, opis akcji Marzycielska Poczta oraz zdj\u0119cia i link do audycji w lokalnej telewizji, opis akcji Papieskie krem\u00f3wki, zdj\u0119cia z akcji oraz film, prezentacja na temat wolontariatu, opis akcji Poczytaj mi kolego i zdj\u0119cia, ankieta Czy warto pomaga\u0107 i jej wyniki <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Z przyjemno\u015bci\u0105 informujemy, \u017ce nasza szko\u0142a zdoby\u0142a tytu\u0142 po\u015bwiadczony certyfikatem \u201eSzkolny Klub Wolontariatu\u201d. By\u0142 to og\u00f3lnopolski konkurs organizowany przez Studium<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11831"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11831"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11882,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11831\/revisions\/11882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11831"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11831"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}