{"id":13056,"date":"2019-01-20T11:52:42","date_gmt":"2019-01-20T09:52:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/?p=13056"},"modified":"2022-03-29T17:57:25","modified_gmt":"2022-03-29T15:57:25","slug":"niecodzienne-lekcje-wiedzy-o-spoleczenstwie-w-klasie-iiia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/?p=13056","title":{"rendered":"Niecodzienne lekcje wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie w klasie IIIa."},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201ePok\u00f3j mo\u017ce panowa\u0107 tylko tam, gdzie respektowane s\u0105 prawa cz\u0142owieka, gdzie ludzie maj\u0105 zapewnione wy\u017cywienie oraz gdzie jednostki i narody s\u0105 wolne<\/em>\u201d
\n\"\"<\/a>W styczniu uczniowie klasy IIIa wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach zorganizowanych przez Amnesty International. Ich tematem by\u0142y prawa cz\u0142owieka i sensybilizacja skutk\u00f3w hejtu i mowy nienawi\u015bci w sieci. Dwugodzinne spotkanie poprowadzi\u0142 trener AI, p. Filip Jach. Dzi\u0119ki jego otwarto\u015bci i entuzjazmowi gimnazjali\u015bci  szybko prze\u0142amali pierwsze lody i bardzo aktywnie brali udzia\u0142 w grach edukacyjnych. Obie grupy pracowa\u0142y zespo\u0142owo z dokumentem Deklaracji Praw Cz\u0142owieka i mogli dokona\u0107 oceny ich wa\u017cno\u015bci. Trener u\u015bwiadomi\u0142 uczniom, \u017ce prawa cz\u0142owieka s\u0105 podstawowymi normami, przys\u0142uguj\u0105cymi nam z samego faktu, \u017ce jeste\u015bmy lud\u017ami. Maj\u0105 charakter powszechny (s\u0105 takie same dla ka\u017cdego cz\u0142owieka niezale\u017cnie od wyznawanych warto\u015bci, pogl\u0105d\u00f3w czy religii); przyrodzony (istniej\u0105 niezale\u017cnie od woli w\u0142adzy czy przepis\u00f3w prawa, pa\u0144stwo jedynie tworzy system ich ochrony); niezbywalny (\u017cadna w\u0142adza nie mo\u017ce nam ich odebra\u0107, nie mo\u017cna si\u0119 ich zrzec); nienaruszalny (istniej\u0105 niezale\u017cnie od w\u0142adzy i nie mog\u0105 by\u0107 przez ni\u0105 dowolnie regulowane); naturalny (posiadamy je z racji godno\u015bci osobowej, cz\u0142owiecze\u0144stwa, a nie z powodu czyjej\u015b decyzji czy nadania); niepodzielny (wszystkie stanowi\u0105 integraln\u0105 i wsp\u00f3\u0142zale\u017cn\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107) . Ka\u017cde ich \u0142amanie powinno budzi\u0107 sprzeciw i aktywny brak akceptacji jednostki i grupy. Dzi\u0119ki mocnym i emocjonalnym \u0107wiczeniom (Halinka) potrafimy rozr\u00f3\u017cni\u0107 hejt od mowy nienawi\u015bci i wiemy, \u017ce ka\u017cda mowa nienawi\u015bci jest hejtem, ale nie ka\u017cdy hejt jest mow\u0105 nienawi\u015bci. Konkretne przyk\u0142ady pokaza\u0142y uczniom, \u017ce mowa nienawi\u015bci mo\u017ce dotyczy\u0107 zar\u00f3wno p\u0142ci, orientacji seksualnej, wieku, niepe\u0142nosprawno\u015bci, jak religii czy statusu spo\u0142ecznego. Po tym spotkaniu uczniowie poznali \u0142a\u0144cuch, kt\u00f3ry niewinnie zaczyna si\u0119 od stereotypu, przechodz\u0105cego w uprzedzenie, nast\u0119pnie prowadzi do przest\u0119pstw z nienawi\u015bci, na ludob\u00f3jstwie ko\u0144cz\u0105c.
\nW klasie IIIa odby\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c 2 spotkania z prawnikiem, w ramach przygotowania uczni\u00f3w do wej\u015bcia na rynek pracy. Jedno odby\u0142o si\u0119 na lekcji wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie, drugie na godzinie wychowawczej. Temat\u00f3w do om\u00f3wienia by\u0142o bardzo du\u017co. W telegraficznym skr\u00f3cie uczniowie poznali zagadnienia, kt\u00f3rymi na co dzie\u0144 zajmuj\u0105 si\u0119 prokuratorzy. Pani prokurator (mama jednej z uczennic) na czym polega przest\u0119pstwo stalkingu oraz kradzie\u017c to\u017csamo\u015bciowa. Na podstawie wyroku Sadu Najwy\u017cszego w Warszawie w sprawie stalkingu przedstawiono instancyjno\u015b\u0107 sadownictwa w Polsce. Spotkania by\u0142y bardzo ciekawe, uczniowie oczekuj\u0105 na nast\u0119pne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201ePok\u00f3j mo\u017ce panowa\u0107 tylko tam, gdzie respektowane s\u0105 prawa cz\u0142owieka, gdzie ludzie maj\u0105 zapewnione wy\u017cywienie oraz gdzie jednostki i narody<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1,32],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13056"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13056"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21166,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13056\/revisions\/21166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13056"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sp1.siedlce.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}